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Archivos de la categoría: DOSSIER
LA MISIÓN DE LA IGLESIA Y LA EDUCACIÓN TEOLÓGICA EN UN CAMBIO DE ÉPOCA: UNA TAREA PENDIENTE Y URGENTE
La evidencia más clara que de que estamos en un proceso de cambios socio cultural viene dado, entre otras, por las palabras que han comenzado a posicionarse en el lenguaje contemporáneo y que danzan con toda libertad a través de los diálogos de pasillo, narrativas, historias, los discursos en las diversas ramas del saber, e incluso en las iglesias. Seguir leyendo
JUAN GERMÁN ROSCIO: ENTRE LA FE CRISTIANA, LA EMANCIPACIÓN DE LA CONCIENCIA Y LA FUNDACIÓN REPUBLICANA
Juan Germán Roscio ocupa un lugar singular en la historia intelectual de la independencia venezolana porque su obra permite examinar un problema decisivo: la relación entre religión, poder político y emancipación. Su importancia no reside únicamente en haber sido jurista, legislador, redactor de documentos fundacionales y actor civil de la ruptura con el orden colonial, sino en haber comprendido que la independencia exigía una transformación más profunda que el reemplazo de autoridades. Para Roscio, el dominio español no se sostenía solo en instituciones, leyes y fuerzas militares Seguir leyendo
CUATRO PASTORES, UN MISMO BARRIO:ENCUENTROS Y DESENCUENTROS EN LA MISIÓN DE LASCOMUNIDADES ECLESIALES DE BASE EN PETARE
Este artículo de investigación pastoral analiza la trayectoria, la espiritualidad y el aporte a las Comunidades Eclesiales de Base (CEBs) de cuatro sacerdotes y misioneros que ejercieron su ministerio en Petare, uno de los sectores populares más densamente poblados de Caracas, Venezuela: Didier Hayraud (Hijos de María Inmaculada), Blas Márquez Bernal CMF (Misioneros Claretianos), Matías Camuñas Marchán OD (Dominicos) y Bruno Renaud (misionero francés). A partir de fuentes primarias —entre ellas una entrevista publicada en la revista Presencia Ecuménica (N° 70, septiembre-diciembre 2010) y testimonios escritos— y de fuentes secundarias disponibles, se identifican los puntos de encuentro que los unen como evangelizadores insertos en la realidad popular, así como los matices que diferencian sus énfasis pastorales, sus espiritualidades de origen y sus métodos de acción comunitaria. El trabajo concluye que, más allá de sus diferencias congregacionales y metodológicas, los cuatro coincidieron en hacer de las CEBs el centro articulador de una pastoral liberadora, con Petare como territorio privilegiado de encarnación misionera. Seguir leyendo
ENTRE LA RIOJA Y EL ORINOCO: TEOLOGÍA, MISIÓN Y DIGNIDAD DEL AMERINDIO EN LA VENEZUELA DEL SIGLO XVII
Este artículo examina la figura de fray Manuel de Alesón (Logroño, 1646 – Villa de Cura, 1723), sacerdote capuchino-franciscano cuya actuación misionera en la provincia de Venezuela durante el último tercio del siglo XVII constituye un testimonio singular de los grandes debates filosóficos y teológicos que agitaron tanto a la metrópoli como a sus dominios americanos. A través del itinerario biográfico del personaje, desde las áridas tierras riojanas hasta el calor tropical de los llanos venezolanos, se reconstruye el marco intelectual en que se discutían la naturaleza del pueblo amerindio, los métodos legítimos de evangelización y la conducta ética exigible al misionero cristiano. Alesón encarnó, en la práctica cotidiana de las misiones, la tradición erasmista y humanista que cuestionaba la violencia como instrumento de conversión; su enfrentamiento con el padre Gabriel de San Lúcar ilustra la fractura interna de la Iglesia colonial ante el problema del indio. Seguir leyendo
POLITEÍSMO E IDOLATRÍA: PREFACIO DE LA CARTA A LOS ROMANOS EN IMÁGENES
Sin tolerancia alguna, la Biblia sostiene una clara, marcada y consistente postura en contra de la fabricación de imágenes de dioses y diosas. A partir de la creencia de que las deidades extranjeras son falsas e inexistentes y que la única forma de culto legítima es el monoteísmo, también se opone al culto a oras deidades y castiga a quienes lo practican; aún la mera asociación es prohibida. Para resumir este planteamiento, la Escritura rechaza lo que en el estudio de las religiones se ha llamado el politeísmo (i.e., “muchas deidades”) y la idolatría (i.e., “la adoración de lo que se ve” o “imágenes”). Seguir leyendo
ENTRE LAS DESESPERANZAS Y LAS ESPERANZAS EN EL TIEMPO DEL EXÍLIO BABILÓNICO
En este trabajo queremos reflexionar sobre algunos elementos importantes ligados a la historia, la teología y las perspectivas hermenéuticas en el texto de Isaías. De antemano, queremos dejar claro que nuestra intención no es hacer un examen exhaustivo de todos los asuntos aquí abordados Es importante para el desarrollo de nuestro tema, la realización de un breve examen del contexto histórico antes del exilio y durante el exilio, en el que estuvieron insertos el profeta y la comunidad de personas exiliadas. Dentro de esta perspectiva, estudiaremos un poco de lo que pasó en el contexto de la caída del reino de Judá. Dando continuidad a nuestro estudio, intentaremos aclarar lo que ocurría en el centro del poder gubernamental babilónico que se concentraba en las manos del déspota Nabucodonosor. Seguir leyendo
EL REINO DE DIOS COMO TEMA MISIONAL Y RELEVANTE DESDE LAS MUJERES
DOSSIER El Reino de Dios como tema misional y relevante desde las mujeres D.Min Débora García Morales ABSTRACT El Reino de Dios es un enfoque bíblico teológico que nos ha permitido enfocar el tema de la misión de la iglesia. El Reino de Dios en el Antiguo Testamento ofrece una perspectiva que incluye un anuncio […]
LA MUJER ADULTERA: APROXIMACIÓN ALTERNATIVA DE LECTURA A LOS RELATOS BÍBLICOS EN CLAVE DE GÉNERO
La cultura occidental se ha configurado en estrecha relación con el cristianismo como religión dominante, la cual ha promovido la legitimación y reproducción de modelos patriarcales sustentándolos en su libro sagrado, la Biblia, la cual hunde sus raíces en sociedades androcéntricas que marcan sus contenidos, como es el caso del judaísmo. Las aproximaciones de mayor arraigo, que se realizan de las historias y relatos bíblicos, tienden a producir lecturas fundamentalistas basadas en un literalismo que sacraliza las relaciones de injusticia que privilegian a los varones y objetivizan a las mujeres. Ante esta situación nos preguntamos ¿qué sentido tiene para las mujeres cristianas seguir leyendo un libro que naturaliza las desigualdades sociales que las oprime? ¿Cómo aproximarnos al texto bíblico con otras miradas? En este trabajo nos proponemos transitar caminos alternativos de intelección bíblica que transciendan los acercamientos sexistas tradicionales reproductores del androcentrismo judeo cristiano. Seguir leyendo
TOMÁS LANDER Y LA SECULARIZACIÓN DE LA ENSEÑANZA
Tomás Lander nació en Caracas el 29 de diciembre de 1787 fue un ilustre prócer civil caraqueño, un liberal acendrado y doctrinario. Pensador, periodista, político, polemista y agricultor, presentó innovaciones para mecanizar la agricultura y masificar la producción. Fundó y dirigió varios periódicos, tales como: El Venezolano, El Relámpago de Marzo, El Agricultor, El Relámpago Inédito y El Relámpago Esclarecido entre otros. Fundador de la Sociedad Liberal de Caracas, lo que sería el Partido Liberal. Existe una nota curiosa sobre este personaje, y es que a su muerte ocurrida el 6 de diciembre de 1845 sus familiares permitieron que fuese embalsamado por el Dr Gottfrigno Kanoche y permaneció en su despacho sentado en forma como si escribiera, hasta que en 1885 fuese trasladado al Panteón Nacional, aunque desde la fundación de este fue decretado su ingreso, empero, su familiares se habían negado a cumplir con el decreto emitido para su ingreso al recinto. Seguir leyendo
LA ESPIRITUALIDAD DE LA TERNURA: ESENCIA DE LA EDUCACIÓN
La pandemia mundial de COVID-19 nos confrontó con nuestra vulnerabilidad, pero también nos brindó la oportunidad de reconectar con lo más profundo de nuestro ser. En este contexto, emergió la investigación sobre "La espiritualidad de la ternura: esencia de la educación", un proyecto que busca comprender y promover una educación centrada en el desarrollo de seres humanos conscientes, compasivos y responsables. Este artículo tiene como objetivo compartir una mirada reflexiva sobre los postulados que surgieron a lo largo de esta investigación, la cual se sustenta en un exhaustivo análisis documental. Exploraremos cómo la pedagogía de la espiritualidad, lejos de ofrecer respuestas fáciles, nos invita a formular preguntas fundamentales sobre la vida, la trascendencia y la conexión humana. Seguir leyendo
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